Erk\u00e4nnandet erh\u00f6lls inom ramen f\u00f6r det Interreg Europe-finansierade projektet QUEEN (Quality Apprenticeships for Evolving Labour Needs), d\u00e4r en Good Practice-beskrivning av Framsynsakademins verksamhetsmodell utarbetades. Efter den godk\u00e4nda utv\u00e4rderingen har verksamhetsmodellen lagts till i Interreg Europes Good Practice-databas, som samlar europeiska exempel p\u00e5 v\u00e4lfungerande regionala verksamhetsmodeller.<\/p>\n
I utv\u00e4rderingen lyftes s\u00e4rskilt fram modellens praktiska karakt\u00e4r, anv\u00e4ndningen av framsynsinformation i kompetensutvecklingen samt det starka samarbetet mellan utbildningsanordnare, arbetslivet och regionala utvecklingsakt\u00f6rer.<\/p>\n
\u2013 Erk\u00e4nnandet visar att vi i Egentliga Finland har lyckats bygga upp en verksamhetsmodell d\u00e4r framsyn bedrivs i n\u00e4ra samarbete mellan f\u00f6retag, utbildningsanordnare, h\u00f6gskolor och regionala utvecklingsakt\u00f6rer. Gemensam framsynsinformation hj\u00e4lper oss att i god tid identifiera f\u00f6r\u00e4ndringar i arbetslivet och framtida kompetensbehov samt att rikta utvecklingsinsatser och investeringar till r\u00e4tt omr\u00e5den, s\u00e4ger Esa H\u00f6gblom, specialsakkunnig vid Egentliga Finlands f\u00f6rbund.<\/p>\n
Inom Framsynsakademin produceras information om f\u00f6r\u00e4ndringar i arbetslivet och framtida kompetensbehov. Informationen anv\u00e4nds bland annat vid planering av utbildning, utveckling av kontinuerligt l\u00e4rande samt f\u00f6r att st\u00e4rka samarbetet mellan utbildning och arbetsliv.<\/p>\n
Verksamheten st\u00f6der direkt m\u00e5len i landskapsstrategin f\u00f6r Egentliga Finland, d\u00e4r kompetens, livskraft och konkurrenskraft st\u00e5r i centrum. Genom att f\u00f6rutse f\u00f6r\u00e4ndringar i arbetslivet kan utbildningar, fortbildning och nya l\u00e4rstigar b\u00e4ttre anpassas till f\u00f6r\u00e4ndrade kompetensbehov.<\/p>\n
M\u00e5let \u00e4r att st\u00e4rka tillg\u00e5ngen p\u00e5 kompetent arbetskraft samt att st\u00f6dja f\u00f6retagens och andra arbetsgivares m\u00f6jligheter att \u00e4ven i framtiden hitta den kompetens de beh\u00f6ver.<\/p>\n
Enligt expertbed\u00f6mningen \u00e4r Framsynsakademin i Egentliga Finland en mogen, h\u00e5llbar och l\u00e4tt \u00f6verf\u00f6rbar verksamhetsmodell som p\u00e5 ett effektivt s\u00e4tt kopplar samman framsynsinformation med utvecklingen av utbildning och arbetskraft samt st\u00e4rker regionens livskraft, konkurrenskraft och f\u00f6rm\u00e5ga att anpassa sig till framtida f\u00f6r\u00e4ndringar.<\/p>\n
Inom det av Interreg Europe finansierade projektet QUEEN utbyter europeiska regioner erfarenheter och utvecklar utvecklar verksamhetsmodeller f\u00f6r l\u00e4rande i arbetet och l\u00e4roavtalsutbildning \u00a0f\u00f6r att st\u00e4rka samarbetet mellan utbildning och arbetsliv. I Egentliga Finland ansvarar Yrkesh\u00f6gskolan i \u00c5bo f\u00f6r projektet, medan Egentliga Finlands f\u00f6rbund deltar som associerad partner. I det regionala utvecklingsarbetet fungerar Framsynsakademin som ett centralt samarbetsn\u00e4tverk.<\/p>\n
Erfarenheterna fr\u00e5n Egentliga Finland har redan delats med projektpartner runt om i Europa. Under en virtuell Good Practice-workshop i h\u00f6st kommer Framsynsakademins metoder och verksamhetsmodell att presenteras ocks\u00e5 f\u00f6r \u00f6vriga partnerregioner.<\/p>\n